$ 0 0 運用Carousel Strategy及Seesaw行動學習今天讓903閱讀第六冊第六課課文, 因已經沒有進度了, 最後一課也是複習, 就讓他們用Cooperative learning的Carousel strategy來閱讀及解析課文, 分段閱讀 再用小組各自負責一部分用30-40秒向組員解釋該段負責大意與重點(video), 最後, 讓學生使用平板, 上網搜尋 Guinness World Records, fun facts, animals(food), 找到一張圖片後上傳至Seesaw小組資料夾中並寫下 the adj-est N in the world老師確認各組上傳後, 帶孩子們再看一次大家找的圖片與描述的片語, 然後就結束這堂課~~~